La Universidad Politécnica de Yucatán (UPY) puso en marcha un programa de mentorías internacionales en alianza con Nación Hacker, con el objetivo de reducir la brecha entre la formación académica y las exigencias del mercado laboral tecnológico. La iniciativa conecta a estudiantes con especialistas de distintos países para fortalecer su perfil profesional en sectores estratégicos.
Mentorías internacionales para cerrar la brecha laboral
El programa integra una red de 32 mentores expertos provenientes de Latinoamérica y Japón, enfocados en áreas clave como Ciberseguridad, Inteligencia Artificial y Tecnologías de la Información (TI). Esta estructura busca que las y los estudiantes accedan a conocimiento aplicado y comprendan los estándares que demanda el mercado global.
Aleida Pérez, experta en tecnología y ciberseguridad de Nación Hacker, señaló que la transición hacia el ámbito profesional representa uno de los mayores desafíos para los jóvenes. “Necesitamos enseñarles qué es el mundo real, cómo aplicar la seguridad o qué proyectos pueden desarrollar; el mentor tiene la responsabilidad de compartir cómo lograron ellos ese camino”, afirmó.
Formación técnica y emprendimiento con visión global
Actualmente, el proyecto beneficia a 72 estudiantes, quienes reciben acompañamiento según su nivel de habilidad, ya sea básico, intermedio o avanzado. El esquema contempla una duración inicial de tres meses, con posibilidad de extenderse hasta seis, mediante sesiones virtuales que facilitan la interacción con expertos internacionales.
Además de reforzar competencias técnicas, el programa promueve el emprendimiento tecnológico, ya que varios mentores son empresarios que orientan tanto a quienes buscan empleo como a quienes desean desarrollar sus propias soluciones. El enfoque incluye el fortalecimiento de habilidades blandas y la preparación para aspirar a vacantes de mayor especialización.
Este modelo posiciona a la UPY como un actor activo en la formación de talento tecnológico en México, en un contexto donde la actualización constante resulta determinante para la competitividad. La institución prevé consolidar estas mentorías como una práctica recurrente para estudiantes de nuevo ingreso y próximos a egresar, con el fin de asegurar una inserción laboral sólida en un sector de alta demanda.
